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户外拓展活动流程 户外拓展活动流程 一、业务范围: 1、 户外活动:户外体验亲子团、极限运动体验(骑马爱体育、射箭、 露营户外活动、独木舟、漂流)、国内外户外夏令营、户外休闲假期游 2、 接待人数:不限 3、 住 宿: 休闲酒店、夏令营村、露营区营地 4、 场 地: 拓展培训基地、度假休闲区、森林公园等等 5、 用 餐: 酒店式餐点、野炊 6、 交通:专车接送至活动地点 拓展的来源有一个故事,在二战时,大西洋上有很多船只由于受 到攻击而沉没,大批船员落水,由于海水冰冷,又远离大陆,绝大多 数的船员不幸牺牲了,但仍有极少数的人在经历了长时间的磨难后终 于得以生还。当人们在了解了这些生还下来的人的情况后, 发现了一 个令人非常惊奇的事实,这就是这些生还下来的人不是人们想象的那 样都是些身体强壮的小伙子,而大多数是些年老体弱的人。经过一段 时间的调查研究,了解情况,专家们终于找到了这个问题的答案:这 些人之所以能活下来,关键在于这些人有良好的心理素质。 当他们遇 到灾难的时候,首先想到的是:我一定要活下去,有一种强烈的求生 欲望。而那些年轻的海员可能更多的想到的是:这下我可能就完了, 我不能活着回去了。 当时有个德国人库尔特?汉恩提议,利用一些白然条件和人工设 施,让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目, 以训练和 提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在 1942年成立了一所阿德伯 威海上训练学校,以年轻海员为训练对象,这是拓展训练最早的一个 雏形。 根据不同的客户需求拓展公司的服务项目也有所针对性。 1、 青少年特训 中国的家长对其子女的教育投入比任何一个国家家长都要多, 侧 面反映了家庭教育中青少年的阶段的重视。 同志曾经讲过:“教 育要从娃娃抓起!”也更加的证明了一个国家对青少年的重视,所以 拓展公司专门分析中国青少年的生理和心理的特点开发整合出一套 适合中国青少年的“训练套餐”为中国的未来作出了杰出的贡献。 2、 大学生拓展项目 大学生是一个国家的精英群体,决定了一个国家的发展方向和国 际竞争力。大学传统体制教育已经无法适应现代激烈的竞争和用工单 位迫切的综合人才需求。拓展公司以直接调查每个行业用工需求的各 项参数在中国教育机构聘请专业的资深教授研究以企业需求为主的 大学生拓展项目。 3、 企业公司拓展项目 由于每个企业的工作方式决定了公司需求的进一步细化巨和具 体。所以拓展公司根据服务企业的企业文化量身定做出适合于服务企 业工作流程和团队合作提升的项目方案。 让企业的新老员工减少磨合 期,降低成本,间接提高市场竞争力。 4、军事拓展项目 军事拓展是磨练人的意志力、强化纪律性的良好武器,要求通过 坚忍和服从等白我约束的方式,来达到训练目的。培养大家积极合作 的团队精神,并通过积极进取的方式来实现目标。 企业新员工军训除了包含培养白我约束能力、意志力、执行力、 团队精神和纪律性以外,还能培养多方面的能力,如制定计划和实施 计划的能力、团队协作能力、团队沟通能力、紧急应变能力、协调人 际关系的能力 拓展训练特点 1、 综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,弓I 发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程, 要求学员全身心的投入。 2、 挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理 考验上,需要学员向白己的能力极限挑战,跨越“极限”。 3、 集体中的个性。拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力 图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉, 同时从集体中吸取巨大的 力量和信心,在集体中显示个性。 4、 高峰体验。在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够 体会到发白内心的胜利感和白豪感,获得人生难得的高峰体验。 5户外拓展、 白我教育。教员只是在课前把爱体育课程的内容、目的、要求以及 必要的安全注意事项向学员讲清楚, 活动中一般不进行讲述,也不参 与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。 即使在课后的总结 中,教员只是点到为止,主要让学员白己来讲。达到白我教育的目的 本文转摘志辰会务户外拓展。
DBJ33_T 1271-2022 建筑施工高处作业吊篮安全技术规程.docx
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